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LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數(shù)字化智能制造加工實訓系統(tǒng)
品牌：理工偉業(yè) 咨詢電話：010-82827827 82827835
一、系統(tǒng)組成
LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數(shù)字化智能制造加工實訓系統(tǒng)是由數(shù)控機床、移動式工業(yè)機器人、自動清潔及檢測、自動裝配、機器人焊接、傳輸線.智能倉儲等機構(gòu)和數(shù)字化信息控制系統(tǒng)有機結(jié)合而組成的數(shù)字化智能制造加工系統(tǒng)。
二、系統(tǒng)介紹
LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數(shù)字化智能制造加工實訓系統(tǒng)實行個性化定制，多智能體生產(chǎn)線系統(tǒng)具有可進行有限的個性化設(shè)計加工、無人值守加工等,采用數(shù)字化信息系統(tǒng)管理模式,每一臺設(shè)備均采用網(wǎng)絡(luò)形式對外聯(lián)接,由服務(wù)器統(tǒng)-管理生產(chǎn)過程中的各種數(shù)字聯(lián)接任務(wù),具有現(xiàn)代化智能制造加工系統(tǒng)的特征。
數(shù)字化智能制系統(tǒng)基礎(chǔ)實訓單元以理工數(shù)字化智能制造系統(tǒng)裝置為主導,依附實驗實訓和教學需求而開發(fā)設(shè)計的基礎(chǔ)實訓模塊。實訓模塊可分根據(jù)學校教學方案提供各種不同功能培訓模塊,分別為數(shù)字化基礎(chǔ)傳感器與電機應用裝置、數(shù)字化三相交流電機驅(qū)動培訓裝置、數(shù)字化智能識別培訓裝置、數(shù)字化桁架機械手培訓裝置、數(shù)字化立體倉庫模塊培訓裝置。每個模塊都有配套實訓桌和電氣控制系統(tǒng);利用監(jiān)控與組態(tài)軟件通過以太網(wǎng)向外發(fā)送實訓項目及課題指令。建立一個讓學生從單一的基礎(chǔ)模塊實訓到整個智能制造生產(chǎn)線的實訓操作平臺，采用多個功能教學模塊進行組合來適應教學要求。通過配套的基礎(chǔ)實訓模塊可以讓學生通過培訓模塊,對大型智能制造系統(tǒng)中的各種部件進行了解熟悉,并采用控制器進行控制實訓,讓學生可以提前了解到各種部件的控制應用方案。通過基礎(chǔ)模塊的培訓,學生可以更加的了解各種機構(gòu)的底層應用控制,也能夠讓學生更好的從易到難的逐一學習,循序漸進。通過各模塊的輪換實訓可以更加扎實的掌握各種基礎(chǔ)應用技術(shù)。
關(guān)鍵詞： 數(shù)控車床 實訓設(shè)備 實訓裝置 教學儀器 實驗設(shè)備 教學設(shè)備 實訓臺 考核裝置 技能考核 電工電子 實驗裝置 數(shù)控技術(shù) 實訓考核 技能實訓 數(shù)控系統(tǒng) 電氣控制 自控實訓 實驗系統(tǒng) 數(shù)控軟件 數(shù)控實訓 電氣技術(shù) 數(shù)控設(shè)備 數(shù)控銑床 高教設(shè)備 教學車床 數(shù)控機床 職教設(shè)備 PLC控制 PLC技術(shù) PLC實驗
LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數(shù)字化智能制造加工實訓系統(tǒng)是由數(shù)控機床、移動式工業(yè)機器人、自動清潔及檢測、自動裝配、機器人焊接、傳輸線.智能倉儲等機構(gòu)和數(shù)字化信息控制系統(tǒng)有機結(jié)合而組成的數(shù)字化智能制造加工系統(tǒng)。
LGJ-SCX01型 工業(yè)機器人數(shù)字化智能制造加工實訓系統(tǒng)實行個性化定制，多智能體生產(chǎn)線系統(tǒng)具有可進行有限的個性化設(shè)計加工、無人值守加工等,采用數(shù)字化信息系統(tǒng)管理模式,每一臺設(shè)備均采用網(wǎng)絡(luò)形式對外聯(lián)接,由服務(wù)器統(tǒng)-管理生產(chǎn)過程中的各種數(shù)字聯(lián)接任務(wù),具有現(xiàn)代化智能制造加工系統(tǒng)的特征。
數(shù)字化智能制系統(tǒng)基礎(chǔ)實訓單元以理工數(shù)字化智能制造系統(tǒng)裝置為主導,依附實驗實訓和教學需求而開發(fā)設(shè)計的基礎(chǔ)實訓模塊。實訓模塊可分根據(jù)學校教學方案提供各種不同功能培訓模塊,分別為數(shù)字化基礎(chǔ)傳感器與電機應用裝置、數(shù)字化三相交流電機驅(qū)動培訓裝置、數(shù)字化智能識別培訓裝置、數(shù)字化桁架機械手培訓裝置、數(shù)字化立體倉庫模塊培訓裝置。每個模塊都有配套實訓桌和電氣控制系統(tǒng);利用監(jiān)控與組態(tài)軟件通過以太網(wǎng)向外發(fā)送實訓項目及課題指令。建立一個讓學生從單一的基礎(chǔ)模塊實訓到整個智能制造生產(chǎn)線的實訓操作平臺，采用多個功能教學模塊進行組合來適應教學要求。通過配套的基礎(chǔ)實訓模塊可以讓學生通過培訓模塊,對大型智能制造系統(tǒng)中的各種部件進行了解熟悉,并采用控制器進行控制實訓,讓學生可以提前了解到各種部件的控制應用方案。通過基礎(chǔ)模塊的培訓,學生可以更加的了解各種機構(gòu)的底層應用控制,也能夠讓學生更好的從易到難的逐一學習,循序漸進。通過各模塊的輪換實訓可以更加扎實的掌握各種基礎(chǔ)應用技術(shù)。